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压岁钱随便花?3招帮孩子形成正确的金钱观

发布日期:2022-05-19 16:44    点击次数:102

压岁钱随便花?3招帮孩子形成正确的金钱观

教育学家罗伯特·清崎说:

如果你不教孩子金钱的知识,

将来有其他人取代你教训孩子,

这个人是谁?

也许是债主,也许是奸商,

也许是警察,也许是骗子。

如今这样的新闻层出不穷,

江苏扬州初一的男孩为了玩网络游戏,

花掉了家里十几万的买房钱。

16岁农村女孩为了追星,

把妈妈辛苦存的几千块种子钱,

都拿去给偶像应援打榜。

女大学生为了购买奢侈品,

不惜裸贷。

大三男生因为迷恋赌球,

欠下巨款跳楼自杀。

……

条条触目惊心

孩子的金钱观教育已经是一件刻不容缓的事情了。

但是目前在我们的学校教育和课本中

并没有“理财”这样的一门课程,

所以它更多的是需要我们家长帮助孩子补上这一课。

但是过去我们生活在

一个物质匮乏、生活水平低下的年代,

我们的父母没有对我们进行金钱方面的教育,

现在轮到我们教育孩子的时候,

其实这方面的知识是缺失的。

那作为家长,

我们到底要怎么教才能让孩子对于金钱理解和实践起来呢?

今天为大家分享三个非常实用且简单的小工具,

帮助不同年龄段的孩子从认识钱开始,

逐渐形成正确的金钱观。

第一个工具是:

三个罐子,用来帮助孩子认识钱的模样和用途

你可能会说钱谁不认识啊?

为什么还要让孩子认识钱呢?

的确,纸币和硬币是不难认的,

可是随着移动支付的普及,

钱变得比我们小时候抽象多了。

现在大家出门都用支付宝、微信支付,

这样的支付习惯虽然带来了方便,

但会让孩子误以为钱就是机器或手机供给我们的,

只要按一下机器或手机上的按钮,钱就会来。

让孩子看到钱的模样是非常重要的认知启蒙,

压岁钱正是这样一个好机会。

我们可以和孩子一起准备三个透明的罐子,

给每个罐子贴上用途标签,

第一个贴“储蓄”标签,

第二个贴“消费”标签,

第三个贴“助人”标签。

你可以引导孩子拿出部分压岁钱,

按类别做分配,

到了需要用钱的时候,

就去相应的罐子里按类别取钱。

随着孩子的年龄增长,可以扩展标签类别,

比如“劳动收入”等等。

第二个工具是:

帮助孩子形成一种思维模式,为愿望分类

每次花钱之前,

和孩子一起反复练习这个愿望分类。

久而久之,一到花钱时,

孩子就会自然地启动愿望分类的思维模式。

这个思维模式把愿望分成三类:必要、需要和想要。

“必要”就是无法替代的事物,也就是必须照做的事;

“需要”就是不可缺少但可以考虑替代方案的;

“想要”纯粹是个人的一个愿望。

举个例子。

孩子进入三年级后要买钢笔,

那么给孩子买钢笔就是“必要”开销,

所以无论如何,

家长都要为孩子的“必要”开销买单付钱。

但是钢笔有不同的价位,

价位低的需要几十块,高的则要上百块,

我认为几十块钱的英雄钢笔物美价廉,是孩子“需要”的。

但是如果孩子提出要买更贵的钢笔,

我就会提醒他为自己的“需要”做一个思考,

那个更贵的钢笔是“必要”的?

还是可以被其他选择替代?

那么,什么又是孩子的“想要”呢?

孩子买完钢笔后,

看到同桌买的钢笔带灯的,

还可以当手电筒使用,

孩子很容易被这些东西吸引,

这个就是孩子想要的。

对于孩子想要的东西,

我们可以不帮孩子买,

但是要允许让孩子拿自己的压岁钱或零花钱购买,

如果孩子的钱不够,

可以引导孩子想一想怎么样才能凑足钱。

避免因为孩子想要的东西却又没有机会得到,

产生拿别人东西的想法。

一旦孩子理解了“必要”“需要”和“想要”

背后所涉及的钱的含义,

我们就在无形中给孩子设下了第一道自我判断的心理防线。

因此,这个“愿望分类”的小工具可以伴随着孩子和家长,

一起养成一种对花钱的判断力和自控力。

第三个工具是:

用等级观念,识别钱的重量

钱本来就有自己的价值和金额,

为什么还要给钱的价值分重量呢?

这是我的教养小诀窍。

钱可以分成三个等级:轻、重和无价。

父母和亲戚朋友给自己的钱,比如压岁钱,属于“轻”;

用自己的劳动、时间和智慧赚来的钱,属于“重”;

而为公益、为救助他人赢得的钱则是“无价”的,

值得全家人为他鼓掌。

前段时间,

我儿子把家里不玩的玩具拿出来放在小区里卖,

并把挣到的100元钱捐给了网上的慈善机构。

而这100元的价值等级,就是“无价”

这件事让他意识到,虽然钱是有价值的,

但当钱是自己挣来的,

其价值就超越了钱本身,

因为里面包含了孩子的能力和存在感;

当挣来的钱还能为公益、为他人带来收获时

这些钱所包含的价值就会更进一层,

让孩子体会到荣誉感和责任心。

所以,这个为钱分重量的小工具,

给孩子设下了另一道自我判断的心理防线,

也就是在挣钱和花钱的过程中,

自己享有的荣誉感和尊严感是不一样的,

也因此会引导他们去追求一种更高境界的理财观。